AVVISO PUBBLICO INTERNO PER LA SELEZIONE DI FIGURE PROFESSIONALI COLLABORATORI SCOLASTICI Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014- 2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1. – Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022– Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza. Codice identificativo progetto: 10.1.1A-FDRPOC-MO-2022-21 CUP: F24C22000380001 Codice identificativo progetto: 10.2.2A-FDRPOC-MO-2022-25 CUP: F64C22000590

  • Articolo pubblicato:19 Ottobre 2022

AVVISO PUBBLICO INTERNO PER LA SELEZIONE DI FIGURE PROFESSIONALI COLLABORATORI SCOLASTICI Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014- 2020 finanziato…

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Determina dirigenziale n. 105 PER IL RECLUTAMENTO DI COLLABORATORI SCOASTICI da impiegare nel progetto PON “Per la Scuola – Competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014- 2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1. – Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza. Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022

  • Articolo pubblicato:19 Ottobre 2022

Determina dirigenziale n. 105 PER IL RECLUTAMENTO DI COLLABORATORI SCOASTICI da impiegare nel progetto PON “Per la Scuola – Competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 - Programma Operativo Complementare (POC)…

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Nomina commissione valutazione figure professionali di “Esperti e tutor ” nell’ambito Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014- 2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1. – Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022– Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza. Codice Identificativo Progetto: 10.1.1A-FDRPOC-MO-2022-21 CUP: F24C22000380001 Codice Identificativo Progetto: 10.2.2A-FDRPOC-MO-2022-25 CUP: F64C22000590001

  • Articolo pubblicato:18 Ottobre 2022

Nomina  commissione valutazione figure professionali di “Esperti e tutor ” nell’ambito Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014- 2020 finanziato…

Continua a leggereNomina commissione valutazione figure professionali di “Esperti e tutor ” nell’ambito Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014- 2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1. – Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022– Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza. Codice Identificativo Progetto: 10.1.1A-FDRPOC-MO-2022-21 CUP: F24C22000380001 Codice Identificativo Progetto: 10.2.2A-FDRPOC-MO-2022-25 CUP: F64C22000590001

Invito Seminario di Legislazione Scolastica Palermo 24/10/2022 sulle nuove linee guida e le nuove norme del PEI; all’assegnazione delle misure per il sostegno didattico agli alunni con disabilità

  • Articolo pubblicato:18 Ottobre 2022

Invito Seminario di Legislazione Scolastica Palermo 24/10/2022 sulle nuove linee guida e le nuove norme del PEI; all’assegnazione delle misure per il sostegno didattico agli alunni con disabilità

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